影音講解: 課堂整理

課堂整理可以將課程中分散在各學習活動裡的資料，依照知識主題進行分類，整理成類似書本目錄結構的精華區，作為課程精華區、複習的重要參考資料。若老師將權限開放，則同學也可以協助進行整理。

權限開放後，新增分類與文章的步驟如下:
1. 登入系統、進入課程
2. 進入 [課堂整理]
3. 建立知識分類 (點選 [工具 / 新增分類])
    (若輸入網址，則標題可超連結)
4. 建立文件 (點選 [  / 新增文件])
5. 連結課程既有內容 (點選 [  / 連結站內資源])

6. 連結外部網站內容 (點選 [  / 連結網路資源])

    測驗。點選標題前的  符號即可將該資源加入。

PowerCam 錄製的作業，可以透過下面方式上傳至 iLMS 網站中:

1. 開啟已錄製的講解 (執行 project.fsp)
2. 執行 [PowerCam/上傳] (下拉的工具選單中)
3. 填寫 [標題、作者、網址、帳號、密碼]
4. 點選 [更新] 傳回有上傳權限的課程列表
5. 選擇要上傳的作業
6. 點選 [開始上傳]

註: 只要再次執行上傳，即可更新網站上的講解。

影音講解: 課堂整理

課堂整理可將課程中分散在各學習活動的資料，依照知識主題進行分類，整理類似書本目錄結構的精華區，作為成果展示或是複習的重要參考資料 (圖示)。建議操作步驟如下:

1. 進入課程後點選 [課堂整理]
2. 建立知識分類，點選 [工具 / 新增分類]
    (若輸入網址，則標題可超連結)
3. 建立重點整理文件 (點選 [  / 新增文件])
4. 連結課程內容 (點選 [  / 連結站內資源])
註1: 課堂整理也可以條列的方式呈現，點選 "文件" 即可 (圖示)。

[工具選單說明]
1. 新增分類
    用於建立課堂整理的大綱架構，並可於名稱上建立超連結。
2. 新增文件
    用於撰寫重點整理或上傳相關檔案。
3. 連結站內資源
    可連結課程內的文件 (含上課教材、課堂整理中的文章、開放觀摩的作業，請由右上角切換)、討論、
    作業、問卷、測驗，點選標題前的符號即可將該資源加入課堂整理。

[權限設定(學生)]
課堂整理的管理權限預設為老師及助教，老師也開放學生管理或新增文件，變更步驟如下:
1. 點選課程功能中的 [設定]
2. 變更課堂整理權限
　 - 開放: 將課程整理權限完全開放給學生，包含新增分類等
　 - 只能新增: 學生只能新增文章，無法新增分類或連結資源
　 - 不開放: 學生僅能閱讀，必須由老師或助教整理
3. 按 [確定]